كيفية كتابة الأرقام الإنجليزية

مقدمة

هل سبق لك أن شعرت بالحيرة عند محاولة كتابة رقم باللغة الإنجليزية؟ هل كتبت مرة عددًا في رسالة عمل أو مقال باللغة الإنجليزية، ثم توقفت لتسأل نفسك: “هل أكتبه بالأرقام أم بالحروف؟” إذا كان الجواب نعم، فأنت لست وحدك على الإطلاق. كثير من متعلمي اللغة الإنجليزية، وخصوصًا المتحدثين بالعربية، يواجهون صعوبة في فهم متى وكيف يُكتب الرقم “5” كرقم (5) ومتى يجب كتابته ككلمة (“five”)، ناهيك عن الأرقام الكبيرة، والتاريخية، والمركبة.

في هذا المقال، سنتعلم معًا كيفية كتابة الأرقام الإنجليزية بطريقة صحيحة وسليمة، سواء كنت تكتب رسالة رسمية، مقالة أكاديمية، أو حتى تغريدة سريعة! سنتناول القواعد الأساسية، الاستثناءات، أكثر الأخطاء شيوعًا، ونعمل على تمارين عملية، حتى تصبح كتابة الأرقام سهلة وواضحة.

أهدافنا في هذا المقال:

• فهم متى نستخدم الأرقام (Digits) ومتى نستخدم الكلمات (Words).
• التعرف على كتابة الأرقام الترتيبية (Ordinal Numbers) مثل “first, second”.
• كيفية كتابة السنوات، التواريخ، الوقت، والنسب المئوية في النصوص الإنجليزية.
• تجنّب الأخطاء الشائعة التي يقع بها متعلمو اللغة الإنجليزية.

الشرح الأساسي

لكتابة الأرقام باللغة الإنجليزية، نحتاج أولاً إلى التمييز بين نوعين أساسيين:

1. Numerals (الأرقام): وهي الأرقام المكتوبة بشكل رقمي مثل (1, 2, 100).
2. Number words (الكلمات العددية): وهي الأرقام المكتوبة بالحروف مثل (“one”, “two”, “one hundred”).

في العربية نقوم بالأمر نفسه: نكتب “3” أو “ثلاثة”، لكن بالإنجليزية، هناك بعض القواعد تختلف حسب السياق والمجال. دعني أوضح لك ببساطة:

1. الأرقام من 1 إلى 10:

غالبًا ما تُكتب بالحروف في النصوص الرسمية أو الأدبية:

“I have three sisters.” ✓

لكن في السياقات التقنية أو الصحفية، يمكن كتابتها كأرقام:

“The software will be updated in 3 days.” ✓

2. الأرقام من 11 فصاعدًا:

عادة ما تُكتب باستخدام الأرقام (Digits numbers):

“She lives 25 kilometers away.”

3. الأرقام الترتيبية (Ordinal Numbers):

هي التي تُستخدم للترتيب: الأول – الثاني – الثالث، وهكذا. وتُكتب عادة بالحروف حتى “tenth”، ثم بالأرقام:

“first (1st), second (2nd), third (3rd), tenth (10th), 21st, 32nd”

4. الأعداد المكونة (Compound Numbers):

عند كتابة أرقام مثل 21 أو 34 بالكلمات، توضع واصلة (-) بين الرقمين:

“twenty-one”, “thirty-four”

5. الأرقام الكبيرة:

في الأرقام من مئة فما فوق، نستخدم كلمات مثل:

• hundred (مئة)
• thousand (ألف)
• million (مليون)
• billion (مليار)

“two hundred”, “one thousand five hundred”, “3 million dollars”

الأمثلة والتطبيقات

دعنا نأخذ بعض الأمثلة من واقع الحياة اليومية، من الدراسة، العمل، والإعلام، توضح الطريقة الصحيحة:

1. She has two children. (✔) – استخدمنا الكلمة لأنه رقم صغير.

2. The speed limit here is 60 km/h. (✔) – رقم كبير نسبيًا، لذا بالأرقام.

3. He came third in the competition. (✔) – رقم ترتيبي بالحروف.

4. The population of Egypt is around 100 million. (✔) – أرقام كبيرة.

5. The train leaves at 9:45 a.m. (✔) – الوقت دائمًا يُكتب بالأرقام.

6. I was born in 1995. (✔) – السنة دائمًا بالأرقام.

7. She scored ninety-five percent in her exam. (✔) – كتبت بالحروف لأنها في جملة أدبية.

8. Our office is on the twelfth floor. (✔) – ترتيب طابق.

9. We will meet on February 5. (✔) – يوم وتاريخ، يُكتب بالأرقام.

10. Ninety-nine problems but still going! (✔) – هنا اختيار أسلوبي لكلمات لفظية لهجة شعبية.

القواعد والاستثناءات

بما أن اللغة الإنجليزية ليست دائمًا منضبطة 100%، فاسمح لي أن أشاركك بأبرز القواعد الرئيسية، وكذلك بعض الاستثناءات التي تحتاج انتباهاً خاصاً.

القواعد الأساسية:

• استخدم الكلمات للحروف من 1 حتى 10 عندما تكتب نصًا رسميًا أو أدبيًا.
• استخدم الأرقام فوق 10، خاصة عندما تكون في سياق تقني، مالي، أو إحصائي.
• السنوات، التواريخ، الوقت = دائماً بالأرقام.
• الأعداد المرتّبة (Third, fifth…) = حتى 10 غالبًا بالحروف، ثم بالأرقام مع اختصاراتها (11th, 21st…).

الاستثناءات الشائعة:

• إذا كان هناك أكثر من رقم في نفس الجملة وبعضها أكبر من 10 وبعضها أصغر، فاستخدم الشكل الرقمي للجميع لتحقيق تناسق بصري. مثل:

“We invited 9 teachers and 25 students.” ✓

• إذا بدأت الجملة بعدد، اكتبه بالحروف حتى لا تبدأ برقم:

“Twenty people attended the seminar.” (✔)

“20 people attended…” (✘) – غير مفضل بدء الجملة برقم.

الأخطاء الشائعة

كمدرس، رأيت مرارًا هذه الأخطاء تتكرر عند الطلاب العرب، إليك أبرزها كي تتفادها:

• كتابة رقم في بداية الجملة: ✘ “7 students passed” → ✓ “Seven students passed”.
• عدم استخدام الواصلة في الأعداد المركبة: ✘ “twenty four” → ✓ “twenty-four”.
• الخلط بين الترتيبي والعادي: ✘ “He is the 3 winner” → ✓ “He is the third winner”.
• كتابة النسب المئوية 100% بالحروف دون وضوح: ✘ “a hundred percent” في سياق غير رسمي قد تُفهم خطأ.

نصيحة سريعة: تخيّل أن القارئ لا يعرف الرقم، فاسأل نفسك: هل الشكل المختار يجعل المعنى أوضح؟ إذا كانت “three” أو “3” تركّز الرسالة أكثر، اخترها بناءً على السياق.

تمارين وأنشطة

جرب هذه التمارين القصيرة لتتأكد أنك فهمت القاعدة:

التمرين الأول: اختر الشكل الصحيح

1. I have (3 / three) cars.
2. (Twenty / 20) people joined the meeting.
3. He finished (second / 2nd) in the race.

التمرين الثاني: ضع الأرقام في مكانها المناسب

1. My birthday is on ______ May.
2. The company made ______ million dollars last year.

التمرين الثالث: ترجم الأرقام التالية إلى الإنجليزية:

1. خمسة عشر
2. الطابق الثاني عشر
3. مليون ومئتان ألف

الإجابات النموذجية:

• 1. three / 2. 20 / 3. second
• 1. 15 / 2. 3 / 3. 1,200,000
• 1. fifteen / 2. the twelfth floor / 3. 1.2 million

خلاصة

كما رأيت، كتابة الأرقام في اللغة الإنجليزية ليست مجرد حفظ قواعد، بل تعتمد على السياق، والأسلوب، والغرض من النص. استخدم الأرقام الرقمية في النصوص التقنية، التواريخ، والنسب. أما في الكتابة الأدبية والرسمية، فغالبًا ما يُفضل استخدام الكلمات. لا تنس أن تبدأ الجملة دائمًا بكلمة، لا برقم.

ركز أثناء القراءة على أنماط كتابة الأرقام، وستعتاد الفرق تدريجيًا. والأهم من كل شيء: تدرّب بانتظام. كلما كتبت أكثر، أصبحت هذه القواعد جزءاً من إحساسك الطبيعي بالكتابة.

وبالمناسبة، في دروسي الخاصة ألاحظ أن الطلاب الذين يخصصون وقتًا أسبوعيًا فقط لمراجعة “طريقة كتابة الأرقام”، يصبحون أكثر ثقة بكثير في كتابتهم الإنجليزية. وأنت كذلك تستطيع! فقط استمر، وارجع لهذا المقال مراراً كلما احتجت مرجعًا موثوقًا.